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As Vozes do Sagrado no Ensino de Linguagens
Este produto educacional propõe uma abordagem pedagógica que valoriza as tradições orais no ensino de linguagens. A partir das rezas advindas do catolicismo popular, o material evidencia os textos das comunidades locais do cariri paraibano como manifestações culturais e históricas transmitidas de geração em geração, o que permite a promoção do reconhecimento destas práticas de linguagem na construção da memória coletiva do alunado do ensino fundamental. Por meio de atividades interdisciplinares e colaborativas, os estudantes são incentivados a explorar a oralidade como elemento central no aprendizado de linguagens, lendo, produzindo e analisando textos da cultura popular, e vivenciando experiências que conectam o ensino de linguagens às práticas culturais de seu entorno. A metodologia proposta no material didático favorece o desenvolvimento de habilidades linguísticas e semióticas, ao mesmo tempo que destaca o valor sociohistórico das narrativas orais, fortalecendo o senso de pertencimento e a continuidade das tradições culturais no contexto contemporâneo em que se insere a instituição escola.
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O gênero dramático na aula de língua portuguesa do ensino fundamental
O Produto Educacional (módulo didático) apresentado neste livro oferece uma proposta pedagógica que considera as especificidades do aluno, utilizando o texto dramático como ferramenta para o ensino de língua(gens). Ao explorar o texto teatral da cultura popular, o material promove o contato dos estudantes em seu próprio contexto cultural, o que favorece o desenvolvimento de habilidades linguísticas e a construção de um letramento escolar significativo. Nesse sentido, a metodologia proposta valoriza a participação ativa dos alunos com os jogos teatrais, promovendo a interação e a construção de conhecimentos, bem como o senso de identidade, tanto individual quanto coletiva. Outrossim, possibilita o aperfeiçoamento das habilidades de linguagem e do letramento sociocultural e histórico do alunado da Educação Básica a partir do estudo do texto dramático.