Educação e tecnologias no século XXI: integrando disciplinas e inovação

Apresentamos esta obra como resultado de um esforço coletivo que nasce da inquietação diante das profundas transformações que marcam o cenário educacional contemporâneo. Em um mundo cada vez mais atravessado pelas tecnologias digitais, sentimos a necessidade de reunir reflexões, experiências e propostas que contribuam para repensar a educação à luz das demandas do século XXI, valorizando práticas inovadoras, integradoras e socialmente comprometidas. Ao organizar este livro, buscamos construir um espaço de diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, compreendendo que os desafios atuais da educação não podem ser enfrentados de forma fragmentada. Acreditamos que a integração entre disciplinas, mediada por tecnologias, potencializa aprendizagens mais significativas, críticas e contextualizadas, aproximando o conhecimento escolar das realidades vividas pelos estudantes.

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Organização

Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA). Graduação em Letras – Português e Inglês pelo Centro Universitário Cidade Verde (UNICV). Graduação em Marketing Digital pela Uniasselvi. Especialização em Ensino da Língua Inglesa; Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Escolar; Especialização em Tutorial em EAD e Docência do Ensino Superior e Especialização em Marketing Digital pela Faculdade Iguaçu. Docente da Secretaria Municipal de Educação de Horizonte, Ceará.

Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Tocantins (UNITINS). Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Especialista em Ensino de Matemática pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (FACIMED). Especialista em Gestão, Orientação e Supervisão com ênfase em Psicologia Educacional pela Faculdade de Rolim de Moura (FAROL). Especialista em Gestão em Educação à Distância pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Mestre em Ensino de Física pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Docente na Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC). Integrante do Grupo de Pesquisa em Etnociência, Meio Ambiente e Ensino de Ciências (GPEMAEC).

Mestranda em Ciências da Educação pela World University Ecumenical – Florida – EUA. Graduação em Pedagogia e Sistemas de Informação. Especialização em Administração e Marketing, Didática e Metodologia do Ensino Superior, Gestão de Custos e Planejamento Estratégico, EaD e as Tecnologias Educacionais, Direito Educacional e Gestão de Instituições Educacionais, MBA em Gestão de Pessoas. Gestora do Polo Universitário da UNOPAR de Ouro Preto do Oeste, Diretora Geral da FACERO Centro Educacional e assessora educacional.

Sumário

Capítulo 1
Matemática e tecnologias digitais: pensamento lógico e resolução de problemas
Iuri da Cruz Oliveira · José Olímpio dos Santos · Flavio Jean Ferreira · Francisco Gilson Gabriel Maia · Verônica dos Santos Quintana Aquado Peres · Rosimeiri de Oliveira Nunes · Vanessa Angélica Ferreira
Capítulo 2
Língua portuguesa e ferramentas digitais: leitura, escrita e comunicação
Suzi Maria da Silva · Edson Tosta da Silva · Joselei Fátima Maleski Sanguebsche · Valquíria Silva dos Santos de Almeida · Heliane Cordeiro de Araujo Fagundes · Josiane Gomes da Silva · Lucinete Cedro de Miranda · Rosanea Cordeiro Araújo Zaniolo · Romildo Siqueira
Capítulo 3
Ciências naturais e experimentação digital: tecnologias interativas, investigação científica e aprendizagem prática no ensino de Biologia, Química e Física
Alcielda Carvalho dos Santos · Carlos Eduardo Martins Aleixo · Francisco Alberto Saraiva · Otávio Júnior da Fonseca · Joselei Fátima Maleski Sanguebsche · Valquíria Silva dos Santos de Almeida · Deuzeni de Fátima da Silva · Lucinete Cedro de Miranda · Santina Rodrigues Santana
Capítulo 4
Ciências Humanas e pensamento crítico: tecnologias digitais, cultura, sociedade e formação cidadã
Verônica dos Santos Quintana Aquado Peres · Antonio Hamilton Barbosa de Freitas · Welma Andrade da Silva · Antonia Machado Pinto · Luiz Carlos Augusto do Nascimento · Norma Regina de Oliveira · Eliane Fernandes Motta da Costa · Frederico José Menezes Mendes
Capítulo 5
Expressão, criatividade e movimento: integração entre Artes e Educação Física mediada por tecnologias digitais
Francisco Gilson Gabriel Maia · Elder Júnior Targino · Eliane Fernandes Motta da Costa · Otávio Júnior da Fonseca · Irinete Francisca de Lima · Leno Jorge Nascimento de Andrade · Mila Roberta Feitosa Soeiro · Rosimeiri de Oliveira Nunes
Capítulo 6
Línguas estrangeiras e tecnologias digitais na educação: comunicação global, multiletramentos e imersão linguística mediada por tecnologias
Francisco Gilson Gabriel Maia · José Olímpio dos Santos · Frederico José Menezes Mendes · Leno Jorge Nascimento de Andrade · Flavio Jean Ferreira · Rosana de Oliveira Nunes Neto
Capítulo 7
Educação socioemocional e tecnologias digitais de apoio
José Olímpio dos Santos · Maria Selma Ferreira Araújo · Ivanete Santos Silva · Tony José de Souza · Thiara Mendes da Costa · Verônica dos Santos Quintana Aquado Peres · Iuri da Cruz Oliveira · Rosana de Oliveira Nunes Neto
Capítulo 8
Avaliação digital e aprendizagem personalizada na educação do século XXI
Iuri da Cruz Oliveira · Suzi Maria da Silva · Edson Omar da Silva · Welma Andrade da Silva · Antonia Machado Pinto · Lindalva Santos Ribeiro · Monalisa Figueiredo · José Olímpio dos Santos
Capítulo 9
Inovação e futuro da educação: STEAM, Robótica e Inteligência Artificial no Ensino Integrado
Iuri da Cruz Oliveira · Francisco Gilson Gabriel Maia · Luiz Carlos Augusto do Nascimento · Rita de Cássia Pereira Botelho Reinicke · Herlane Piske da Silva · Irinete Francisca de Lima · Maria Selma Ferreira Araújo
Capítulo 10
Educação ambiental, sustentabilidade e tecnologias digitais
Tony José de Souza · Santina Rodrigues Santana · Edson Omar da Silva · Vanilde Queiroz Vaz · Ivanete Santos Silva · Maria Francisca Pereira da Silva · Welma Andrade da Silva · Ivaneide dos Reis da Silva
Capítulo 11
Educação inclusiva no século XXI: recursos digitais para uma aprendizagem acessível
Ivonei de Fátima de Augustinho Gehring · Vanilde Queiroz Vaz · Rosanea Cordeiro Araujo Zaniolo · Hermes Pires · Edesio Pedro Pires · Cristiane Tatiara da Silva Werneck · Mila Roberta Feitosa Soeiro · Rita de Cássia Pereira Botelho Reinicke
Capítulo 12
Saúde, bem-estar e tecnologias digitais na educação
Verônica dos Santos Quintana Aquado Peres · Elder Júnior Targino · Maria Francisca Pereira da Silva · Márcia Regina Ferreira Sampaio · Welma Andrade da Silva · José Olímpio dos Santos · Tony José de Souza