Organização
Professora Adjunta da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (FL/UFG) e Professora Efetiva no PPGLL/UFAL. Doutora em Linguística pela UnB (2018), mestre pela UFG (2015), graduada em Letras/Português e em Comunicação Social/Jornalismo pela UFG. Fez pós-doutorado no PPGL/UnB. Foi Vice-Diretora da FALE/UFAL e integrou o Núcleo Estruturante Docente do curso de Letras-Português até 2026. É membra do Comitê Editorial do periódico Cadernos de Linguagem e Sociedade (CLS/UnB) e participa dos grupos GEDEALL/UFAL, NELiS/UnB, NELIM/UFG e LliGSe/UFAL. Atua em Linguística Aplicada, com ênfase em estudos críticos do discurso, ensino-aprendizagem de línguas e formação docente de Língua Portuguesa. Pesquisa currículos transgressores, análise crítica de documentos oficiais, ativismos anticapitalistas e debates sobre gênero, sexualidades, corpos dissidentes e (trans)feminismos.
Professora da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas. Atua na graduação e na Pós-graduação (PPGLL e ProfLetras). Líder do Grupo Discurso, Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas (GEDEALL/DGP- CNPq). Coordenadora do Projeto Universal-CNPq (nº 18/2021-2025): “A implementação dos Referenciais Curriculares Municipais e Estaduais para o ensino de Língua Portuguesa em Alagoas e no Ceará: os caminhos da BNCC para a educação básica e para a formação de professores”.
