Perspectivas interdisciplinares sobre Raça, Educação e Saúde

Perspectivas interdisciplinares sobre Raça, Educação e Saúde

Autor: Ademar Rocha da Silva, Fabiana Maria de Souza, Jacson Baldoino Silva, Rafael Reis Bacelar Antón

Perspectivas interdisciplinares sobre Raça, Educação e Saúde reúne oito estudos que aproximam diferentes campos do conhecimento para refletir sobre desigualdades, diversidade, inclusão e práticas de cuidado e formação. A obra aborda temas como racismo e subjetividade, saúde da população negra, racismo institucional e seus impactos sobre mulheres pretas, educação inclusiva, TDAH, desenvolvimento de crianças com autismo, experiências de adolescentes dissidentes no ambiente escolar e formação para a docência universitária. Ao articular pesquisa acadêmica, experiências sociais e perspectivas críticas, os capítulos evidenciam como educação e saúde são atravessadas por relações históricas e sociais, ao mesmo tempo em que apontam caminhos fundamentados na escuta, na equidade, no reconhecimento das diferenças e na construção de práticas mais inclusivas

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Organização

JS
Jacson Baldoino Silva

Doutorando (Fapesb/PPGEL-UEFS) e Mestre em Estudos Linguísticos pela (PPGEL-UEFS). Professor substituto da Universidade do Estado da Bahia (UNEB-Campus XVI-Irecê). Líder do grupo de pesquisa Estudos Linguísticos, Literários e Históricos do Sertão (UNEB/CNPq). E-mail: jacsonsilva@uneb.br.

AS
Ademar Rocha da Silva
FAI/EBMSP

Doutorando em Medicina e Saúde Humana (PPgMSH/EBMSP), com bolsa de estudos concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), e Mestre em Psicologia (EBMSP). Graduado em Bacharelado em Psicologia pela União Metropolitana de Ensino (UNIME). Atualmente é coordenador do curso de Psicologia e docente na Faculdade Irecê (FAI). Atua também como membro do corpo editorial da Revista Psicologia Diversidade e Saúde (EBMSP). E-mail: ademar.rocha@faifaculdade.com.br.

RA
Rafael Reis Bacelar Antón

Rafael Reis Bacelar Antón. Mestre em Ensino e História de Ciências da Terra pela Universidade Estadual de Campinas. Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana, e em Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Fael.

FS
Fabiana Maria de Souza
FAI

Mestre em Psicologia da Saúde (UFBA). Especialização em Saúde Coletiva e Sociedade (UFPB) e Graduação em Psicologia (UFBPB). Atualmente é Docente da Faculdade Irecê - FAI, no Curso de Bacharelado em Psicologia, e responde pela Coordenação de Estágio do Curso de Psicologia da FAI. E-mail: fabiana.maria@faifaculdade.com.br.

Sumário

Capítulo 1
Viver no rastro: desejo e produção de vida em mundos marcados pela morte 12–30
Albert Henrique de Jesus Silva
DOI: 10.29327/5955945.1-1 Copiado
Capítulo 2
“Minhas” memórias negras: racismo, subjetividade e formação em psicologia 31–48
Daniel Oliveira Santos · Jacson Baldoino Silva
DOI: 10.29327/5955945.1-2 Copiado
Capítulo 3
A naturalização da dor negra na saúde das mulheres: desafios para a prática da enfermagem no sus 49–68
Priscila Santos dos Santos · Ilke Itamar Oliveira Rodrigues
DOI: 10.29327/5955945.1-3 Copiado
Capítulo 4
Racismo institucional nos serviços de saúde: impactos na saúde mental maternadas mulheres pretas 69–86
Juliana França Dourado Oliveira · Raquel da Silva Nascimento · Fabiana Maria de Souza · Ademar Rocha da Silva
DOI: 10.29327/5955945.1-4 Copiado
Capítulo 5
Educação inclusiva e o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade 87–101
Luis Anselmo Oliveira da Silva · Débora Araújo da Silva Ferraz
DOI: 10.29327/5955945.1-5 Copiado
Capítulo 6
O uso dos jogos tecnológicos no desenvolvimento cognitivo da criança com diagnóstico de autismo 102–119
Ademar Rocha da Silva · Ana Cláudia Batista de Souza Bastos · Mariana Anjélica Neiva dos Santos · Fabiana Maria de Souza · Wilma Rodrigues dos Santos Almeida · Luciane Medeiros Machado
DOI: 10.29327/5955945.1-6 Copiado
Capítulo 7
Escola, psicologia escolar e educacional e grupos operativos: produzindo espaços de expressão das subjetividades de adolescentes dissidentes no contexto escolar 120–146
Aderilson Anunciação de Oliveira · Cláudia Regina de Oliveira Vaz Torres
DOI: 10.29327/5955945.1-7 Copiado
Capítulo 8
Entre os “saberes docentes” e o professor universitário da instituição privada: um olhar sobre o docente do semiárido baiano 147-170
Rafael Reis Bacelar Antón
DOI: 10.29327/5955945.1-8 Copiado

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