Educação Ambiental: da universidade à comunidade do Maciço de Baturité e países lusófonos

Este livro resulta de um esforço conjunto no âmbito do projeto de extensão universitária “Educação Ambiental: Da Universidade à Comunidade do Maciço de Baturité”, cujo propósito foi promover um diálogo entre os saberes acadêmicos e as práticas locais e internacionais dos países lusófonos, com ênfase na formação de uma consciência socioambiental crítica. O projeto, realizado com base em metodologias participativas, buscou integrar a universidade e as comunidades escolares, criando um espaço de ação-reflexão-ação que fomentasse a sustentabilidade, a cidadania crítica e a cooperação entre diferentes atores sociais. Essa obra, além de sistematizar os resultados das práticas extensionistas realizadas, configura-se como um importante material pedagógico e formativo. Ela não só contribui para o avanço do conhecimento acadêmico, mas também fortalece a construção de uma cultura ambiental comprometida com a justiça social e a sustentabilidade. Assim, reafirma o papel da extensão universitária como um vetor fundamental para a formação crítica e para a produção de conhecimento aplicável às necessidades locais, mas com uma visão global dos desafios socioambientais.

Organização

Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Tocantins (UNITINS). Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Especialista em Ensino de Matemática pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (FACIMED). Especialista em Gestão, Orientação e Supervisão com ênfase em Psicologia Educacional pela Faculdade de Rolim de Moura (FAROL). Especialista em Gestão em Educação à Distância pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Mestre em Ensino de Física pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Docente na Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC). Integrante do Grupo de Pesquisa em Etnociência, Meio Ambiente e Ensino de Ciências (GPEMAEC).

Graduado em Ciências Biológicas na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Graduado em Pedagogia na Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Especialista em Didática do Ensino Superior na Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (FACIMED). Mestre e doutor em Fitotecnia na Universidade Federal de Viçosa (UFV) e realizou estágio pós-doutoral em Educação, área de Ensino de Ciências no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IE – UL). Atualmente é docente associado na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), Instituto de Ciências Exatas e da Natureza (ICEN) e líder do Grupo de Pesquisa em Etnociência, Meio Ambiente e Ensino de Ciências (GPEMAEC). Lattes: http://lattes.cnpq.br/8431281535794370. E-mail: reginaldonunes@unilab.edu.br

Sumário

Capítulo 1
Educação ambiental no Maciço de Baturité e países lusófonos: uma integração entre a universidade e a comunidade 11
Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Reginaldo de Oliveira Nunes · Iuri da Cruz Oliveira · Márcia Freire Pinto
Capítulo 2
Queimadas e qualidade do ar: atividade educativa nos anos iniciais no Maciço de Baturité 20
Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Rossy da Silva · Ana Maria Latina · Bibiano Cá · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 3
Ação educativa sobre poluição e meio ambiente com alunos do Ensino Fundamental em Barreira, Ceará, Brasil 31
Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Reginaldo de Oliveira Nunes · Rossy da Silva · Bibiano Cá
Capítulo 4
Educação ambiental e poluição dos oceanos: desafios dos microplásticos para a sustentabilidade 41
Ana Djassi · Ana Maria Latina · Micail João dos Santos · Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 5
Aquecimento global e mudanças climáticas: um estudo com alunos da escola Adolfo Ferreira de Sousa, Redenção, Ceará, Brasil 54
Ana Maria Latina · Rossy da Silva · Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Eduardo Soncó · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 6
Desmatamento e perda da biodiversidade em Guiné-Bissau 64
Aura da Silva Sá · Helder Cá · Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 7
Educação ambiental na escola e comunidade: repensando o uso do plástico para um futuro sustentável 79
Cristiano Lucas Soma · Adelino Sambú · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 8
O desafio da gestão de resíduos sólidos urbanos em Luanda: caminho para a sustentabilidade ambiental e social 89
Lúcia Zumba Vasco · Paulo Domingos Manuel Ngola · Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 9
Percepção de estudantes guineenses da Unilab sobre sustentabilidade e consumo responsável 100
Bibiano Cá · Helga Lavinia Nhaga Barbosa · Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Rossy da Silva · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 10
O uso de recursos renováveis na geração de energia e os caminhos para a redução dos impactos ambientais 112
Eduardo Soncó · Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Rossy da Silva · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 11
Crise hídrica e consumo consciente da água 124
Artêmiza Maria de Sousa Carvalho · Paôla Maria Andrade de Castro · Pedro Henrique Ferreira de Araújo · Suzana Feliciano Ialá · Reginaldo de Oliveira Nunes
Capítulo 12
Educação ambiental nos países lusófonos: políticas públicas, desafios e perspectivas 133
Sandra Roberto Carlos Ialá Biaguê · Wilson Biaguê · Reginaldo de Oliveira Nunes · Iuri da Cruz Oliveira