• Discurso. Poder. Ensino.: Olhares do Grupo ObservU sobre as relações humanas mediadas pela linguagem

    Discurso. Poder. Ensino.: Olhares do Grupo ObservU sobre as relações humanas mediadas pela linguagem

    Este livro não nasce, resulta, desemboca, isto é, ele é uma foz alimentada por vários afluentes: estudos, práticas e reflexões que compõem o grupo de pesquisa Observatório da Linguagem em Uso (Observu) – Ufal. Aqui, neste desague, fluxos teóricos e metodológicos se encontram num estuário de saberes e experiências (doces e salgadas) cuja centralidade está na linguagem enquanto prática social, ideologia e dialógica e na fundamentação epistemológica da Análise Dialógica do Discurso.O objetivo desta coletânea é reunir e espraiar produções acadêmicas que adentram às tensões, resistências e transformações nos processos de constituição de sujeitos, práticas pedagógicas e discursivas tal qual as águas de um rio em seu percurso, ao percorrer diferentes territórios e se constituir e ser constituídas por diversas formas de vida. Em cada capítulo, em cada afluente singular, repousam especificidades analíticas e subjetivas que, reunidas, compõem a imensidão deste volume, deste mar.

  • Jornada de Divulgação Científica do Grupo Observatório da Linguagem em Uso (ObservU)

    Jornada de Divulgação Científica do Grupo Observatório da Linguagem em Uso (ObservU)

    Considerando a necessidade de integração de pesquisa na área de Linguística e Literatura, aliada à importância da divulgação científica, tornam-se relevantes eventos que venham a promover o contato entre pesquisadores da área. Esse contato promove a troca de experiências entre pesquisadores em seus vários níveis e estágio de pesquisa, o que favorece as reflexões individuais por meio do contato teórico e prática com o corpo coletivo. O pesquisador na área de Linguística e Literatura não deve ser visto como um ente isolado, mas como alguém que estabelece diálogos frutíferos com a comunidade científica com vistas ao desenvolvimento teórico e prático de suas pesquisas (Moite Lopes 2006; Stella, Brait, 2021). Desse modo, esta jornada tem como objetivo o intercâmbio de reflexões científicas por meio da apresentação e da interlocução acerca dos trabalhos em desenvolvimento por alunos de graduação, mestrado e doutorado. O público-alvo desta jornada são, desse modo, estudantes em seus vários níveis, interessados na divulgação e na troca de experiências entre pesquisadores, por meio da apresentação do andamento de seus trabalhos. Pretende-se com isso, promover uma profícua troca de ideias com vistas ao aprimoramento sempre contínuo dos trabalhos em níveis de graduação e pós-graduação.