Organização
Possui graduação em Direito pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza. Mestra Interdisciplinar em Humanidades – UNILAB, Mestra Direitos Fundamentais -AR/BR/PY/UY, Esp. Direito e Processo do Trabalho , Esp. Metodologia do Ensino Superior , Esp. Diversidade Sexual, Gênero e Direitos Humanos, Esp. Ciências Sociais Aplicadas e Mundo do Trabalho, Esp. em Educação Digital, Esp. em Criminal Scene Investigation, Especializando em Tutoria em Educação a distância, Professora Curso de Direito – FADAT, Coordenadora do Grupo de Estudos Fênix do sertão, Mediadora/ Conciliadora TJ CE – 2a vara cível de Quixadá.
Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino – MAIE da Fafidam/Feclesc (UECE). Pós-graduado na especialização lato sensu em Gestão Pública Municipal da UNILAB. Pós-graduado na especialização em Direito e Processos Constitucionais pelo Centro Universitário Católica de Quixadá – Unicatólica. Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Católica de Quixadá – Unicatólica. Advogado (OAB/CE n 31.194). Ex-Secretário Municipal de Desenvolvimento Urbano e Meio Ambiente do Município de Quixadá – CE. Ex-Diretor do Departamento de Convênios e Projetos do Município de Quixadá – Ceará. Ex-Assessor Jurídico vinculado à Secretaria de Planejamento e Finanças do Município de Quixadá – CE. Professor de Cursos de Direito no Estado do Ceará. Coordenador do Curso de Direito da Faculdade Dom Adélio Tomasin – FADAT. Membro do Grupo de Estudos em Formação Docente e Metodologia do Ensino do Direito da Faculdade de Direito de Ribeiro Preto – Universidade de São Paulo (FDRP/USP). Membro do Grupo de Estudos Político-Constitucionais Avançados da Faculdade de Direito da Universidade Federal do Ceará (ÉPOCA/FDUFC). Membro da Comissão Estadual de Educação Jurídica da OAB/CE. Presidente da Escola Superior da Advocacia Subsecção da OAB Sertão Central (ESA/OABCE/ Sertão Central). Assessor Jurídico da Vereadora Mônica Pelegrine (PT-Quixadá/CE). Experiência em cargos de Gestão do Ensino Superior.
Professor Adjunto e Coordenador do Curso de Licenciatura em Química (2025-2027) na Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (FECLESC), campus da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Coordenador do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão sobre Formação e Prática Pedagógica de Professores no Ensino de Química – FORPEQ e do Laboratório Cátedra Paulo Freire da FECLESC/UECE. Pós-doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM) – Universidade Federal do Paraná (UFPR). Pós-doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO) da associação UERN, UFERSA e IFRN. Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Mestre em Ensino de Ciência e Matemática – IFCE – Campus Fortaleza. Possui pós-graduação Lato Sensu em Docên-cia no Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes. Graduado em Licenciatu-ra em Química – IFCE – Campus Quixadá e em Pedagogia pela Faculdade FEBRAS. Membro do grupo de pesquisa Formação e Prática Pedagógica de Professores de Ci-ências e Biologia (FORBIO – UFRPE); do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação Docente (GEFOR) da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização Científica e Tecnológica (GEPACT) da Uni-versidade Federal do Paraná (UFPR). Membro da Cátedra Paulo Freire da UFRPE. Atu-ou como professor Substituto no curso de Licenciatura em Pedagogia no Núcleo de Formação Docente do Centro Acadêmico do Agreste (CAA), campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Pesquisa na área de Ensino de Química com foco na Formação de Professores, Didática, Docência no Ensino Superior, Prática de Ensino, Estágio Supervisionado, Programa Residência Pedagógica, Formação de Professores Reflexivos e Artista-reflexivo, Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) e o pensa-mento freireano. manuel.bandeira@uece.br.
Possui graduação em Direito pela Universidade de Fortaleza – UNIFOR; mestrado em Direito Constitucional pela UNIFOR com período sanduíche na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC e doutorado em Direito pela UFSC, tendo realizado o doutorado sanduíche na Universidade de Zaragoza (Espanha) com bolsa do PDSE da CAPES e período de investigação na Universidade Federal da Paraíba – UFPB com bolsa do PROCAD da CAPES. Realizou estágio de pós-doutorado em Direito na Universidade de Marília – UNIMAR, com bolsa do PNPD da CAPES. Atualmente é professor colaborador do mestrado em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos da Universidade Federal do Tocantins – UFT em parceria com a Escola Superior da Magistratura Tocantinense – ESMAT. Membro Consultivo da Comissão de Educação Jurídica da OAB CE (desde 2019). Membro do Conselho Fiscal do CONPEDi. Membro da Comissão de Estudo de Identificação e Descrição da ABNT. Sócio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC (desde 2005). Sócio da Associação Brasileira de Editores Científicos – ABEC (desde 2016). Acadêmico Efetivo da Academia Cearense de Direito – ACED. Foi professor Visitante no PPGD da Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Análise de Políticas Públicas, Direitos Humanos e Inclusão Digital.
