Do texto à cena: criação dramatúrgica e teatro

Do texto à cena: criação dramatúrgica, encenação teatral, identidades e experimentações

Ao longo da leitura deste título, revela-se a riqueza da multiplicidade e da liberdade. Os textos entregues ao nosso deleite testemunham a potência criativa de um processo pedagógico em teatro que valoriza a autonomia e a independência, e que dá vazão à inspiração e à expressão genuína de si, de suas próprias inquietações, sem descuidar da construção do conhecimento formal, o que também se espera de um curso numa universidade. Sem dúvidas, Do Texto à cena I: criação dramatúrgica, encenação teatral identidades e experimentações é uma obra inspiradora, fundamental para se reconhecer o potencial criador de uma experiência pedagógica em Teatro e a sua importância dentro do Ensino Superior.

– Uendel de Oliveira

Sobre o livro

Dados da publicação

ISBN digital 978-65-89932-47-5

DOI 10.52788/9786589932475

Ano 2022

Páginas 190

Como citar

SILVA, Filipe Dias dos Santos; GUIMARÃES, Michel Silva (org.). Do texto à cena: criação dramatúrgica, encenação teatral, identidades e experimentações. Tutóia, MA: Editora Lupa, 2022. DOI: https://doi.org/10.52788/9786589932475. Disponível em: https://www.editoralupa.com.br/livros/do-texto-a-cena-criacao-dramaturgica-encenacao-teatral-identidades-e-experimentacoes/. Acesso em: 21 out. 2026.

Organização

Filipe Dias dos Santos Silva

Bacharel em Artes Cênicas e Licenciado em Teatro. Mestre (2015) e Doutor (2021) em Artes Cênicas (PPGAC, UFBA). Integra o Grupo de Pesquisa em Dança, Cultura e Contemporaneidade (GPDACCO-UMBIGADA/UFBA) e o Núcleo de Estudos em Teatro Popular (NETPOP/UFBA). Autor dos livros “Manifestações Culturais Populares” (UFBA, 2021), “Preparar, Rezar e Sambar: a Reza de Brejões e suas espetacularidades” (Dialética, 2022), “Etnocenologia no Brasil: espetacularidades e encruzilhadas” (Dialética, 2023); coautor do livro “Seminário das Oficinas de Práticas Pedagógicas (UFBA, 2023) e coorganizador do livro “Do texto à Cena: Criação Dramatúrgica, Encenação Teatral, Identidades e Experimentações” (Diálogos, 2022). Possui interesse em temas e pesquisas que articulam cultura, arte e educação. Atuou como professor do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade do Estado da Bahia (DEDC Campus VII) entre os anos de 2018 e 2023. Atualmente é professor efetivo de Artes na rede básica de educação do Governo do Estado da Bahia e é professor bolsista (formador/conteudista) na Licenciatura em Teatro EAD da UFBA. Devoto de São Cosme e São Damião, de Brejões a Santo Amaro, na Bahia de todos os Santos e Orixás. É ator, cantor e diretor teatral. Gosta de se arriscar no pandeiro, no cordel e na cozinha. Oremos!

Michel Silva Guimarães

Professor Adjunto de Literatura na Universidade Federal do Pará, ILC-FALE, campus Belém. Doutor (UFBA, 2020) e Mestre (UFBA, 2015) em Literatura e Cultura. Especialista em Tradução da Língua Espanhola (Estácio, 2016). Graduado em Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna-Espanhol (UFBA, 2013). Foi professor de Dramaturgia na UNEB, Campus VII (2018-2023). Autor das obras “A Odisseia de César Brie: quadros do êxodo boliviano” (CRV, 2022) e “César Brie e seus duplos: por uma dramaturgia reinventiva” (CRV, 2022). Coorganizador do inédito “O Ciclope de César Brie” (Editora Aiê, no prelo). É conselheiro da Cátedra João Lúcio de Azevedo (Instituto Camões), sob coordenação da Prof. Dra. Germana Maria Araújo Sales, na área de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa (2024-2026). Tem especial interesse nos estudos das Teorias e Críticas Literárias e da Criação Literária, com ênfase na Teoria do Drama, na Criação Dramatúrgica e na Dramaturgia Negra. Dedica-se, ainda, a pesquisar a poética do dramaturgo César Miguel Brie.