Mulher identidade e discurso

Doutora em Linguística pela UFPE. Atua como professora adjunta na UPE/ Campus Garanhuns. Realiza pesquisas sobre práticas de letramentos culturais, bem como sobre o ensino de leitura e de escrita. É líder do grupo de pesquisa em Letramentos e Práticas Discursivas e Culturais (LEPDIC UPE/CNPq).

Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba (PROLING-UFPB). Professora Adjunta do Departamento de Letras do Centro de Artes e Comunicação da Universidade Federal de Pernambuco (CAC-UFPE). Docente do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS-UFPE). Pesquisadora líder do Núcleo de Estudos de Línguas e Discurso (NELD-UFPE-CNPq). Realiza pesquisas sobre enunciação, discurso, estudos de gênero e feminismos, gêneros discursivos, verbo-visualidade, argumentação e ensino de Língua Portuguesa.

Possui graduação em Letras Português/Francês pela Faculdade de Formação de Professores (1990), Mestrado em Teorias Literárias pela Universidade Federal de Pernambuco (2004), Mestrado em Didática de Francês Língua Estrangeira – Université Catholique de I’Ouest (2010) e Doutorado em Doctorat – Université de Nantes (2009). Pós-doutoramento em Didactique de la littérature em Rennes 2 (2019-2020). Atualmente é professora permanente do programa de Pós-gradução PPGEdu e do Mestrado Profissional PROLETRAS da UFPE e professor de magistério superior da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras atuando nos seguintes temas: compreensão. inferência. leitura., livro didático – intercultural – cultura – representações, imagens-leitura-modalidade, bilinguismo estético; vozes femininas; francofonia, poesia. luto. representações. cecília meireles. É membro da CLEFS-AMSUD e faz parte do Centre d’études de langues et littératures anciennes et modernes – CELLAM à Rennes 2.