![Extensão universitária como prática transformadora [volume 1]](https://i0.wp.com/www.editoralupa.com.br/wp-content/uploads/2025/10/extensao-universitaria-copiar-Medio.png?fit=768%2C1086&ssl=1 "Extensão universitária como prática transformadora [volume 1]")
Extensão universitária como prática transformadora [volume 1]
Extensão universitária como prática transformadora [volume 1]
A obra Extensão universitária como prática transformadora: concepções sobre curricularização, experiências e aprendizagens, organizada por Manuel Bandeira dos Santos Neto, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro e Emerson Augusto de Medeiros, reúne vozes, experiências e territórios que fortalecem esse movimento novo na educação superior brasileira: o da extensão como eixo central do currículo e da formação acadêmica. Trata-se de um movimento que reposiciona nossas instituições como cada vez mais públicas, inclusivas e democráticas, e que impulsiona o projeto de nação soberana de que tanto necessitamos. Nos artigos, um fio que se lança ao encontro de outros, trazendo territórios e reflexões que, entrelaçados, anunciam uma manhã diferente: uma universidade mais comprometida com a vida, uma ciência mais enraizada nos territórios, uma formação mais humana e emancipatória.
ISBN: 978-65-5218-069-8
PÁGINAS: 303
ANO DE PUBLICAÇÃO: 2025
Disponível também:
Sumário
CAPÍTULO 1
Por que dialogar nas Ciências Humanas? A extensão universitária como ponto de encontro entre geografia, literatura, cinema, fotografia e música 14
Francisco Fábio Dantas da Costa
Clara Mayara de Almeida Vasconcelos
CAPÍTULO 2
A Extensão Universitária na perspectiva Histórico-Crítica: formação inicial e continuada de professores 33
Maria Lenúcia de Moura
Élida Gama Chaves
CAPÍTULO 3
Articulações entre extensão universitária e formação inicial de professores de física 46
Leandro Silva Moro
CAPÍTULO 4
PET Educação do Campo em contextos – Semiárido, escola e comunidade: formação para a convivência com o Semiárido Potiguar 67
Ana Paula da Silva Vale
Ana Raquel Santana Bezerra
Hevilley Geovania da Costa Silva
Iago Bruno Brito Gurgel
Maria Ivania da Silva
Emerson Augusto de Medeiros
CAPÍTULO 5
Alfabetização científica e pensamento freireano na extensão universitária: uma experiência de formação continuada 79
Talita da Silva Ventura
Manuel Bandeira dos Santos Neto
Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro
Caroline de Goes Sampaio
CAPÍTULO 6
O curso de Pedagogia, a Extensão Universitária e a Didática crítica: uma experiência formativa com adolescentes em conflito com a lei 95
José Douglas de Abreu Araújo
Wanderson Diogo Andrade da Silva
CAPÍTULO 7
UEMG de Portas Abertas: a feira dos cursos de Graduação da Universidade do Estado de Minas Gerais 111
João Paulo Trevizan Baú
Danielly Silva de Andrade
Marco Miguel de Oliveira
CAPÍTULO 8
Extensão universitária e Estágio Supervisionado: inter-relações e contribuições para a informação docente 132
José Valdemir de Sousa Soares
Athiliana de Moura Silva
Jefferson Soares Galvão
Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro
Manuel Bandeira dos Santos Neto
CAPÍTULO 9
Plantas Medicinais: resgate do conhecimento tradicional frente aos desafios contemporâneos 150
Micaela do Carmo Canedo dos Santos
Bianca Silva de Souza
Gabriela Campos de Melo da Cruz
Franciele Mara Lucca Zanardo Bohm
CAPÍTULO 10
Clube de Ciências Rachel Carson: Desenvolvendo a alfabetização científica de crianças por meio da extensão universitária 161
Edna Aparecida Firmiano Barreto
Adriano Lopes Romero
CAPÍTULO 11
Projeto Horta na Escola: experiência extensionista no curso de Pedagogia 180
Carine Lopes
Bethania Medeiros Geremias
CAPÍTULO 12
Pensadores do desejo e das redes – disseminação artístico-filosófica na extensão 192
Diogo Bogéa
Gabriel de Lima
Ananda de Sá Earp Meyer
Allanis Liberato Rodrigues
Glaycyanne Shakur
